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[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2015
随着社会的发展和科技的进步,机器人在日常生活中扮演的角色越来越重要,对机器人与人的交互功能提出新要求。我们希望在机器人与人的交互系统中,机器人不仅需要完成人类的指...
[学位论文] 作者:,, 来源:北京农学院 年份:2015
西瓜是北京重要经济作物和主要副食品之一。研究北京西瓜产业发展,是北京发展中不可规避的环节和内容。农民是北京西瓜产业生产主体,但农民在种植决策时表现为种植选择行为的...
[期刊论文] 作者:, 来源:城市建筑 年份:2015
本文结合上海自来水实例,充分利用 AutoCAD 的二次开发功能,基于Lisp语言进行编程,实现了内业数据的批处理及计算机辅助成图与数据成果的自动采集功能,大大提高了工作效率和...
[期刊论文] 作者:, 来源:读书文摘(中) 年份:2015
教育教学的目标不仅仅是要让学生“成才”,更主要的是要让学生“成人”。高中学生处于特殊的人生时期,在这一时期,学生各种行为能力与行为习惯已经初步养成,学生的行为能力与行为......
[期刊论文] 作者:,, 来源:中学教学参考 年份:2015
随着中学地理新课标的实施,高中地理教学对学生问题解决能力的要求逐步在提高,中学地理测试题的表述也开始趋向抽象性和逻辑性,尤其是地理高考题最为明显,而问题表征是解决问...
[期刊论文] 作者:, 来源:试题与研究:教学论坛 年份:2015
数学是开启科学知识的一把钥匙,培养学生创造性思维、发散性思维、逻辑性思维,是提高学生智力的关键。数学教育怎么做才能使学生喜欢数学、用好数学,培养好学生的智力,用这把钥匙......
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:职业技术教育 年份:2015
高阶技术技能型人才是指未来有望成为工程师、高级技工等方面的技术技能型人才。这些人才的早期培育,既需要在动手操作、实践智慧方面有一定的天赋、优势潜能,也需要在科技素...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:职教论坛 年份:2015
所谓高阶技术技能型人才,是指技术技能型人才中的高级技师、高级工程师及其以上的技术技能型人才。现代职业院校只有培养更多的高阶技术技能型人才,才能彰显其在我国教育从大...
[学位论文] 作者:李,, 来源: 年份:2015
近年来,随着人类社会不断进步,人类活动已经可以更加深层次、大范围的影响全球生态环境,人类社会工业化发展也在全球范围内造成了一系列的生态环境问题,国外不少发达国家在经...
[期刊论文] 作者:杨,, 来源:医学理论与实践 年份:2015
目的:探讨开腹与腹腔镜修补术治疗老年上消化道穿孔临床效果及安全性差异。方法:选取我院近年来收治的老年上消化道穿孔患者140例,采用随机数字表法分为开腹组和腹腔镜组,每组7......
[期刊论文] 作者:王,, 来源:管理现代化 年份:2015
提出在企业战略实施与评估环节上,合理嵌入全面预算管理和绩效管理体系,确保战略与运营管理的有效衔接。通过塑造优秀的企业执行文化,细化分解战略目标,构建三维绩效管理体系...
[学位论文] 作者:杨,, 来源: 年份:2015
移栽具有提高农作物抵抗自然气候的能力、提高抵抗病虫害的能力、解决积温不足的接茬矛盾、提高农作物的产量与质量等优点。适于移栽的主要作物有水稻、棉花、玉米等大田作物...
[期刊论文] 作者:朱,, 来源:中学生数理化(学研版) 年份:2015
物理学是一门精确科学,与实验有密切关系.随着进入新课改以来,实验的内容与原来有不同程度的变化.下面结合自己在课改以来近四年中的物理教学实际,就进行物理实验教学的一些...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:上海教育科研 年份:2015
促进学术型人才与技术技能型人才培养的纵向衔接、普职沟通的"立交桥"式发展,成为未来教育结构调整的重要方向。高中阶段作为人才培育的重要分水岭,为促进不同类型优秀人才早...
[学位论文] 作者:孟,, 来源:江西理工大学 年份:2015
现实世界中众多的复杂系统都可以抽象为复杂网络并在此基础上加以分析研究。目前常用的研究方法:首先提取出研究对象网络的主要特征,构建出相应的网络模型,同时结合多交叉学...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:基础教育参考 年份:2015
我国普通高中正处于转型发展时期,其重要特征之一是重视学生的综合素养提升与个性潜能开发。直面转型发展的普通高中,在教育教学上催生了许多整合各类教育优势的新教学形...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:基础教育参考 年份:2015
早在2013年3月,上海中学就将来校上课的十多个领域的100位大学、科研院所教师聘为校外专家。2015年3月,学校国际部与中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所"学...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:课程.教材.教法 年份:2015
我国引入国际文凭课程,需要加强规范管理与本土改造,使其为"我"所用。省市级层面上对其引入的本土改造对策有:强化我国教育主权地位的维护与学生核心价值观的树立,委托第三方...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:教育发展研究 年份:2015
立足于高阶技术技能型人才的早期培育,呼唤加强当前示范性普通高中与中等职业教育改革发展示范学校沟通的课程建设,这是为我国走向制造强国的人才培育奠基、高中阶段教育多样...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:现代基础教育研究 年份:2015
20世纪90年代以来国外高中阶段的"普职沟通"研究,不是热门话题,往往散见于诸多同类研究文献中,专题研究还不是很丰富,但提供了高中阶段"普职沟通"的诸多研究视角,主要显现在政策......
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