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[期刊论文] 作者：恽晓平,,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
认知是个体获取、认识和利用信息和知识的过程。这一过程需要包括知觉、注意、记忆、计算、执行功能、推理、判断及语言等参与。获得性脑损伤(脑卒中、脑外伤)导致多种医...
[会议论文] 作者：恽晓平,
来源：首届全国脑外伤治疗与康复学术大会 年份：2011
认知功能障碍是脑外伤患者的常见症状并因此而影响患者肢体功能的康复和日常生活活动。大量认知障碍的患者分散在各个社区、远近郊区，存在认知障碍的患者受身体情况的限制，无法独立到专业康复中心接受康复治疗。此外，基层医院专业技术力量薄弱，从业人员缺乏认知康复......
[期刊论文] 作者：张卫,恽晓平,,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
本文从缺血性脑卒中后认知障碍的流行病学、发病机制以及影像学指导下病灶与认知障碍之间的相关分析等方面进行综述。...
[期刊论文] 作者：张璞,恽晓平,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
本文对空间型失算症的行为学表现及其产生机制进行回顾,同时初步介绍其大脑机制及相关的认知障碍。...
[期刊论文] 作者：王科英, 恽晓平,,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
目的观察中国大陆汉语版日常注意测验(TEA)的信度、效度。方法随机选取中国正常人117人(年龄18～65岁),在蒙特利尔认知评估量表(MoCA)筛查后进行TEA、连线测验B(TMT-B)、同步序...
[期刊论文] 作者：卢利萍,恽晓平,,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
目的研究脑损伤患者的知觉型启动效应特点。方法采用残图命名测验对41例脑损伤患者和99名正常对照进行检查,脑损伤组分为脑外伤组24例,脑卒中组17例;正常对照组分为青年组（39...
[期刊论文] 作者：张新,恽晓平,张慧丽,郭华珍,高明明,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
目的对EC301计算和数字加工成套测验汉语修订版（EC301-CR）进行信度和效度检验,确定其诊断分界值,为失算症诊断和疗效评定提供有效的测验工具。方法对EC301成套测验量表进行修订...
[期刊论文] 作者：张慧丽, 恽晓平, 高明明, 张新, 郭华珍, 沈敏, 潘华,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
目的探讨不同训练模式对注意障碍康复的疗效。方法按照训练模式将47例注意障碍患者分为仪器训练组(n=16)、人工训练组(n=21)和对照组(n=10)。训练组均进行每次30 min,每日1次...
[期刊论文] 作者：高明明, 恽晓平, 张慧丽, 郭华珍, 张新, 牛秀莲, 祁欣,,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
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[期刊论文] 作者：张慧丽,恽晓平,高明明,张新,郭华珍,沈敏,潘华舫,张雨梅,,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
目的探讨不同训练模式对注意障碍康复的疗效。方法按照训练模式将47例注意障碍患者分为仪器训练组（n=16）、人工训练组（n=21）和对照组（n=10）。训练组均进行每次30 min,每日1次的注意......
[期刊论文] 作者：高明明,恽晓平,张慧丽,郭华珍,张新,牛秀莲,祁欣,乔颖欣,,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
目的研究记忆障碍康复训练的疗效,比较不同训练模式的疗效及优缺点,对可能影响疗效的因素进行分析。方法将全国12家综合医院和专业康复机构144例记忆障碍患者分为仪器训练组...
[期刊论文] 作者：张新,恽晓平,高明明,郭华珍,张慧丽,沈敏,潘华舫,马兆丽,,
来源：中国康复理论与实践 年份：2011
目的探讨不同康复训练模式对脑损伤后失算症的疗效。方法应用随机表法将113例脑损伤后失算症患者随机分为对照组（37例）、仪器训练组（38例）和人工训练组（38例）。对照组接受失算症等......
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