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[期刊论文] 作者：王利利,戚文革,
来源：时代农机 年份：2017
课堂教学的“教”与“学”均应是结果导向的行动逻辑,即教懂与学会发生碰撞是理想状态.也就是说,一节有效课堂是教的逻辑、学的逻辑与结果的逻辑共同作用的结果.然而当前高职...
[期刊论文] 作者：张丹 戚文革 王利利,
来源：东方教育 年份：2017
摘要：教学工作页以“学生为主体，教师为主导，项目为载体”为宗旨，提高学生的学习动力，形成了有效课堂。教学工作页，由学习目标、学习任务的导入、学习任务、工作过程和评价等要素组成。 关键词：工作页；学习任务；评价 一、认识学生现状： 随着高等院校学生人数逐年......
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