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[期刊论文] 作者：支玉恒,,
来源：小学语文教学 年份：2015
教学是一项艰苦的劳动。它需要殚精竭虑,周密策划,多少夜以继日,多少忍饥忘渴,耗尽了多少脑汁,增添了多少白发。教学需要辛苦地操作。一本本的教学计划,一摞摞的学生作业...
[期刊论文] 作者：支玉恒,,
来源：小学语文教学 年份：2015
在所有的学科里,除语文外,都是学习语言的内容,只有语文课是学习语言的形式——学习语言本身的。因此语文教材不是语文的知识体系,而是承载着语言的一篇篇选文。每一篇选...
[期刊论文] 作者：张学伟,支玉恒,,
来源：小学语文教学 年份：2015
一、理清结构,抓住联系(大故事与小故事)(一)揭题师:同学们,今天我们要学习的课文是《螳螂捕蝉》。这是一个寓言故事,也是一个成语故事。这个成语其实是由两句话组成的:...
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