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[期刊论文] 作者：张丽锦,陈亮,方富熹,,
来源：心理学报 年份：2011
本研究旨在将"儿童认知发展水平诊断工具"(Inventory of Piaget’s Developmental Task,IPDT)中的守恒与关系领域分测验改编成动态测验,并应用于不同程度学业成绩儿童当中以...
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