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[期刊论文] 作者：方有书,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2016
农村小学生,普遍存在阅读的兴趣不高,氛围不浓,效果不佳的现象。造成的原因是多方面的,需要社会、学校、家庭,尤其是语文教师激发兴趣促成阅读;教给方法,指导阅读;创设条件,...
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