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[期刊论文] 作者:方燕秋,, 来源:语文学刊 年份:2007
《语文课程标准》的总目标要求学生在义务教育阶段“认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有一定的速度”。与过去相比,识字数量增加了,教学任务更繁重了。...
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