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[期刊论文] 作者：方群英,
来源：福建教育研究 年份：2015
《语文课程标准》明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”。文本解读是阅读教学的一个重要环节，合理、深入的文本解读不仅是有效进行教学设计的基础，更是提高阅......
[期刊论文] 作者：倪建芬,方群英,吴怡,张永芳,蒋春儿,江子芳,
来源：中华现代护理杂志 年份：2015
目的探讨乳腺癌芳香化酶抑制剂治疗患者的骨质疏松知识掌握情况和自我效能的水平，为进一步预防干预提供依据。方法应用便利抽样的方法，于2014年1—6月在浙江省肿瘤医院选取符合标准的75例患者，采用骨质疏松知识问卷、骨质疏松自我效能问卷进行调查。结果75例芳香化......
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