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[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2011
心血管疾病具有突发性和高危险性,为了及时发现病情,需要对患者进行有效监护。基于目前心电监护在国内外的研究现状,本论文研究并设计了一套基于飞思卡尔DSC和GPRS的远程心电...
[期刊论文] 作者:,, 来源:安徽文学(下半月) 年份:2011
经济本文发现概念隐喻“经济是交通”中运用了事件结构隐喻。本文根据Lakoff提出的当代隐喻理论,一方面从理论层面来验证结论,另一方面通过大量经济报道标题的实例来分析该隐...
[期刊论文] 作者:,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2011
简要分析了我校目前电工电子实验教学的现状,介绍了虚拟仪器的概念、组成、特点及其应用到实验教学中的意义。...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2011
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国新技术新产品 年份:2011
啤酒花是一种重要的传统中药,也是酿造啤酒的重要原料,其中α-酸(α-acids)及β-酸(β-acids)是酒花苦味的主要来源,因其独特的使用价值而成为近年研究的热点。文章对国内外有关...
[期刊论文] 作者:, 来源:魅力中国 年份:2011
本文主要介绍了企业人力资源管理的发展趋势,首先阐述了人力资源管理的任务,设计、构建人力资源管理系统,确保人力资源战略与企业的总体发展战略相配合,确立人力资源管理目标,确保......
[期刊论文] 作者:, 来源:高教论坛 年份:2011
本文阐明了加强大学毕业生思想政治教育工作的意义,分析了大学毕业生和学校思想政治教育工作的现状,并提出了加强大学毕业生思想政治教育工作的方法和途径。...
[学位论文] 作者:,, 来源:华中科技大学 年份:2011
数字地面模型(DTM)技术用于识别地图信息,在地理信息系统、地学、计算机图形学及虚拟现实等领域有着广泛的应用。数字地面模型是道路测量和设计现代化的重要基础,如果数字地...
[学位论文] 作者:,, 来源:广州中医药大学 年份:2011
研究目的:痛风(gout),是嘌呤代谢紊乱和(或)尿酸排泄减少所引起的一组特异性、代谢性疾病。临床特点表现为高尿酸血症、反复发作的急性单一关节炎、尿酸钠盐形成痛风石沉积、...
[期刊论文] 作者:, 来源:老年健康 年份:2011
助听器毫无疑问是为了放大声音,无论什么声音都会放大。那么,能否只放大有用的声音而不放大噪声呢?“振动声桥”技术帮助听障人士实现了这个愿望。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:学苑教育 年份:2011
生活化教学,即将整个教学活动立足于生活实际,创设生活化的背景,使他们在学习中更好地理解生活,在生活中更好地参与学习。政治课程与生活紧密联系,生活化的课堂教学应该成为高中政......
[期刊论文] 作者:, 来源:学周刊·A 年份:2011
在平时教学中,我们时常能够听到这样的声音:“英语太难学了!”“英语单词太难背了!”我曾经对学生做过一次调查,所调查的学生中大约有30%都不喜欢学英语。其实,学生“怕学英语、讨厌学英语”只是最终的结果,究其原因是学生在英语单词的记忆上存在着问题。如果克服了记......
[期刊论文] 作者:,, 来源:出版科学 年份:2011
基于CSSCI(2000—2007年度)数据中社会学期刊引文数据的统计,列出社会学领域内出版社图书被引频次较多的前100家出版社。通过被引情况,分析这些出版社对社会学术研究的影响。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:铁道工程学报 年份:2011
研究目的:随着我国城市轨道交通的不断发展,中低速磁悬浮交通由于有极强的竞争力,将会在中低运量城市和旅游景区得到广泛应用。鉴于车辆下部空间有限、节能以及经济性方面的考......
[期刊论文] 作者:,, 来源:飞天 年份:2011
《牡丹亭》与长篇叙事山歌《五姑娘》分别属于昆曲和芦墟山歌。昆曲与芦墟山歌都是苏州地区传统艺术。由于两者的艺术追求不同,使得两者之间又有一些不同之处。昆曲最初是昆...
[期刊论文] 作者:,, 来源:大科技·百科新说 年份:2011
[期刊论文] 作者:, 来源:新财经(理论版) 年份:2011
众所周知:伴随我国计算机技术的应用的范围以及其自身的技术的不断完善,我国的各个相关企业的相关技术也取得了不斐的成绩,尤其是我国的行政事业单位的会计的电算化工作,更是...
[期刊论文] 作者:,, 来源:新科幻(文摘版) 年份:2011
[期刊论文] 作者:,, 来源:大科技·百科新说 年份:2011
[期刊论文] 作者:, 来源:动动画世界·教育技术研究 年份:2011
摘要:在物理课程的实验教学中,“将实验与科学探究有效地结合起来”成为了新课标的主旋律,为此应尽可能将传统的菜单式实验改变为探究式实验。教师应该根据实际情况,选择适合探究的实验,并对探究过程进行合理的规划,引导学生顺利进行科学探究,从而培养学生的创新意识、......
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