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[期刊论文] 作者：施航鹏,
来源：戏剧之家 年份：2023
本文将以音乐学科核心素养为主要教学设计理念与前提，贯彻教育部在《普通高中音乐课程标准（2017年版）》中提出的音乐学科核心素养内容——“审美感知”“艺术表现”“文化理解”并将其作为研究基础，以中小学民歌教学为主要研究对象，尝试抽取部分教学案例拟实现在动态......
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