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[期刊论文] 作者：曲中林,,
来源：当代教育科学 年份：2012
由于导师承载着书院建设者的教育理念、影响着书院的生活方式、引领书院追求＂读书、修身＂的境界、对学生进行全方位的学业指导以及承担全人教育之责等作用,导师决定了＂书院制＂的......
[期刊论文] 作者：曲中林,,
来源：教育理论与实践 年份：2012
教师培训的公益性是公益性教育事业理念的延伸与发展,即建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,合理配置公共教育资源,形成全免费的教师义务培训制度,使教师培训确实成为一种"...
[期刊论文] 作者：曲中林,
来源：教育学术月刊 年份：2012
师生关系是一种评价关系。学生是最有资格评价教师的人。教师通过提升对学生的影响力,听学生的精神回响,永远为学生辩护,关爱每一个学生,获得更多的正向评价,成为有勇气改变...
[期刊论文] 作者：曲中林,,
来源：中小学管理 年份：2012
教师上课是脑力和体力的双重劳动。一节课结束后,教师需要有一个轻松安静的场所,调整情绪,积蓄精力。建设好教师休息室,可以让教师利用课间稍事休息,降低职业病(如因长时间站...
[期刊论文] 作者：曲中林, 朱为鸿,,
来源：现代教育科学 年份：2012
为避免书院沦为高校食堂和宿舍管理的行政机关，肇庆学院尝试体现学院教师教育办学特色的书院制建设实践。一是改革书院制的目标，寻求教师教育办学目标的契合点；二是依托书院制来......
[期刊论文] 作者：曲中林,许占权,
来源：教育导刊：上半月 年份：2012
教师专业决策权是工作权、职业权，是教师自立能力、自主意识、自律素质、自由状态的前提。教师专业决策权行使的复杂性体现在背景的复杂性、对象的特殊性、情境的复杂性等方面......
[期刊论文] 作者：曲中林,朱为鸿,,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2012
不论是隐性资源还是显性资源,对于地方院校的发展来说都具有重要意义.本文通过对粤东、粤西和粤北山区等经济欠发达地区20所地方院校进行调查研究后,认为由于行政化、中心城...
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