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[期刊论文] 作者：曹亚芬,
来源：现代职业教育 年份：2021
[摘 要] 当前，随着素质教育的日益深入，很多教师越来越重视学生在课堂教学中的主体作用，而教师扮演着引领者的角色，教师的教学水平决定着课堂效率。就高中化学教学来讲，目前已经普遍采用探究式合作学习的教学模式，通过采用此模式，一方面可以培养学生的探究意识，另一......
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