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[学位论文] 作者：曹如,,
来源：杭州电子科技大学 年份：2004
雷达辐射源识别(Radar Emitter Identification,RED一直都是民用和军用领域的一个热点话题,也是一项非常关键的技术。雷达辐射源识别的本质是模式识别的问题,通过雷达辐射源...
[学位论文] 作者：曹如,,
来源：青岛大学 年份：2004
近年来,一股“萌”风受到了越来越多青年一代的喜爱和关注。伴随着互联网与时代的信息化发展,“萌”作为一种可爱的视觉形象,为大众传递着欢乐。“萌文化”的发展,从“萌”语...
[期刊论文] 作者：曹洋波, 燕如萍,,
来源：当代教育实践与教学研究 年份：2004
通过分析教学资源、教学内容重构、教学设计、评价体系和教师教学能力对混合教学模式的影响,探讨混合教学实施过程中应该遵循的原则和方法。...
[期刊论文] 作者：曹洋波, 燕如萍,,
来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份：2004
在信息技术的支撑下,教育信息化已成为高校教育发展的必经之路,特别是教师信息化能力的发展已影响到高校教育信息化的发展速度。因此有必要从高校管理模式、教师发展服务、数...
[期刊论文] 作者：曹如亮,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2004
问题是创造的先导、思维的起点、“思想的产婆”。以问题解决为核心的教学是发展学生思维能力、培养创造精神的主要手段。“问题解决连续体”的灵活运用 ,实现了问题解决思想...
[期刊论文] 作者：曹如军,,
来源：煤炭高等教育 年份：2004
高校协同创新团队建设中普遍存在有团队目标却少有个人目标、有抽象个人却难有具体个人、有物质激励却少有精神满足等不足。成就需要理论认为,有较高知识文化背景的人能否全...
[期刊论文] 作者：曹世如,,
来源：先锋 年份：2004
习近平总书记指出,在改革开放和社会主义现代化建设的关键时期,坚持党的群众路线,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,是各级党组织当...
[学位论文] 作者：曹如军,,
来源： 年份：2004
从上世纪八十年代中期起,我国的一些综合性大学即开始建国以来的第二次院系调整,以二级学院取代传统学系作为大学的次级行政管理组织,力图构建新型的校院制内部管理模式。时...
[期刊论文] 作者：曹如霞,,
来源：财经界 年份：2004
在政府会计制度改革的环境下,为了提高行政事业单位的工作质量与效果,需要基于内控视域对管理会计工作进行一定的优化创新。下文就内控视野下行政事业单位管理会计的工作变化...
[期刊论文] 作者：曹艳如,,
来源：物理教师 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：曹如军,,
来源：教育研究与实验 年份：2004
中国社会转型与高等教育的变革发展,构成大学利益相关者民意表达的特定舆情环境。有关大学的负面民意表达,可能衍生大学传统形象的坍塌、利益相关者群体的对立、办学运行的失...
[期刊论文] 作者：曹彦如,
来源：当代医学 年份：2004
如今,更多的人认识到医院是一个需要经营的场所.谈到经营,当然离不开先进、科学、超前的经营理念.经营理念是魂魄,是医院在医疗市场竞争中立于不败的法宝.为了获得基于医院实...
[期刊论文] 作者：曹如军,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2004
将学校学生学籍管理工作描述为数据库管理系统中的数据存储形式,讨论其相关因素,并对实际设计的数据库进行分析....
[期刊论文] 作者：曹星如,,
来源：山东中医杂志 年份：2004
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[学位论文] 作者：曹广如,,
来源：国防科学技术大学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：曹如军,,
来源：教育探索 年份：2004
"以生为本"具有动态发展性、对象指定性和条件满足性等特征。针对教育教学实践中存在的误用"以生为本"的现象,高校应强化以育人为中心的价值定位,实施"刚柔并济"的管理制度,...
[期刊论文] 作者：曹如人,
来源：贵阳文史 年份：2004
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[期刊论文] 作者：曹如姬,
来源：建筑·建材·装饰 年份：2004
建筑节能开展多年来，保温材料的使用得到了大力的推广，形成了多种构造形式并存的格局，建筑节能作为国家的发展规划已取得了较好的成绩，但同时也暴露出了很多的社会问题。最突出的......
[期刊论文] 作者：曹如红,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2004
目的：探讨老年脑梗死后遗症患者的心理状态及护理对策。方法：选取我院于2013年6月－2014年6月收治的120例老年脑梗死后遗症患者作为研究对象，入院时采取 SAS（焦虑自评量表）与 SDS（抑......
[期刊论文] 作者：曹如军,
来源：高校教育管理 年份：2004
改革开放以后我国的高等教育是从体制改革入手的,而后逐步过渡到课程、教学改革.改革的前提是增加投入,关键是体制改革,核心是教学改革,其中必须认识"关键"与"核心"的辩证关...
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