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[期刊论文] 作者:曹延林, 来源:教育界:综合教育研究(上) 年份:2014
小学科学新课程标准曾明确提出:小学科学的教学是以实验为基础的学科,让学生通过亲身参加实践获得知识;实验教学又是以观察和操作为基础,学生通过亲自参加实验活动,获得观察能力和......
[期刊论文] 作者:曹延林, 来源:速读·上旬 年份:2014
关于教学与发展的关系问题,前苏联数学家赞可夫在《论教学的教学论原理》指出:“组织教學的目的是在学生的一般上达到尽可能比较高的效果”。这里的“一般发展”,按照赞可夫的意见是指儿童身心所有方面的发展,就是“不仅包括儿童的身体发展,也包括儿童的心理发展。在......
[期刊论文] 作者:杨联军,朱立新,董为人,曹延林,王坤,黄汉清,荣子杰, 来源:实用医学杂志 年份:2014
目的:研究氧化应激诱导的髓核细胞凋亡中细胞内活性氧(ROS)及线粒体膜电位的变化。方法:原代培养大鼠髓核细胞,以不同浓度过氧化氢(H2O2)作用于髓核细胞制造氧化应激模型,CCK...
[期刊论文] 作者:杨联军,朱立新,包和婧,张孟吉,周启敏,任露雯,康劲,曹延林, 来源:实用医学杂志 年份:2014
目的:制备载阿霉素(ADM)的聚乳酸一羟基乙酸共聚物(PLGA)纳米微球(ADM-PLGA-NP),研究其性质及体外释药特点,探讨其体外抑制骨肉瘤MG63细胞的作用,为骨肉瘤的治疗提供新策略。方法:以聚乳......
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