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[期刊论文] 作者：曾嘉琪,
来源：成长·读写月刊 年份：2015
【摘 要】对幼儿进行早期阅读能力的培养，有利于帮助幼儿建立初步的“读”和“写”的信心，建立起一种自我纠正和自我调适的阅读技巧，为进入小学的书面语言学习打好基础。为幼儿从非语言交际向书面语言学习转换架起一座桥梁。在实践的过程中，笔者也积累了一定的经验，......
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