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[期刊论文] 作者：曾芳莲,,
来源：品牌 年份：2014
团队学习模式是学习理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养学生掌握科学方和提高学生动手能力的重要平台,是课堂理论教学与课后实践教学的有效结合。如何将团队学习理论...
[期刊论文] 作者：曾芳莲,刘联,,
来源：语文建设 年份：2014
提高高校学生与老师的文学素养已经成为新时代教育建设的重点工作,素质教育的发展与新课程改革对我们教师的个人素质提出了新的要求,作为工作在高校第一线的管理人员,在面对...
[期刊论文] 作者：刘联, 曾芳莲,,
来源：赣南医学院学报 年份：2014
思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课教学体系的重要组成部分.作为服务地方经济,面向基层培养应用型医学人才的地方性医学院校,其思想政治理论课实践教学存在着认识...
[期刊论文] 作者：钟世华,曾芳莲,
来源：改革与开放 年份：2014
加强医学生的生命教育，让他们明白自己将要担任的圣神使命--救死扶伤。对于医学院校思想政治课教学中生命教育的渗透，这是一项不可或缺的工作。教会学生关怀生命、珍爱生命、敬......
[期刊论文] 作者：梁君思,曾芳莲,
来源：商情 年份：2014
辩论式教学，扬弃传统的教学方法，采用生动、直观的辫论式教学方式，能够有效提高大学生参与课堂的积极性，有利于推进“以学生为中心”教学方法改革的深入。同时，辩论式教学对教师的......
[期刊论文] 作者：曾芳莲,王晓玲,
来源：青年与社会：下 年份：2014
近年来，医疗卫生体制改革进入关键时期。看病难，看病责的问题也得到一定程度的缓解。为收集第一手资料，笔者走访了赣南老区的一些县（市），掌握了赣南老区基层卫生单位医改中所取得的......
[期刊论文] 作者：刘国秋，曾芳莲,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：刘国秋，曾芳莲，俞亚萍,
来源：医学美学美容（中旬刊） 年份：2014
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