搜索筛选:
搜索耗时0.9674秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：朱兴祥,,
来源：语文建设 年份：2020
关键能力是语文学科核心素养的重要组成部分。对学生进行关键能力的培养,是语文教学的必然选择。但关键能力“不是对学生应该具备哪些能力的理论分类,而是与学科学习活动紧密...
[期刊论文] 作者：朱兴祥,
来源：语文建设·上半月 年份：2020
小说的虚构性，决定了小说作者无论是对小说内容（素材）的选择还是对表达内容的不同方式的选择，都具有极大的自主性，且“作者不仅表达所指，而且有意识地利用对能指的特征的选择或利用对能指的特定组合来产生和加强主题意义和审美效果”。由此，小说学习不可忽视对小说作者......
[期刊论文] 作者：朱兴祥,
来源：教学月刊:中学版(语文教学) 年份：2020
近两年浙江省各地市语文中考文学作品阅读试题的编制,呈现出指向素养评价的情境化命题以及体现"以评促学""评价即学习"理念的趋势,在评分方式上也多指向学生的思维品质。2020...
[期刊论文] 作者：朱兴祥,
来源：教学月刊·中学版（语文教学） 年份：2020
摘 要：近两年浙江省各地市语文中考文学作品阅读试题的编制，呈现出指向素养评价的情境化命题以及体现“以评促学”“评价即学习”理念的趋势，在评分方式上也多指向学生的思维品质。2020年中考文学作品阅读的复习备考，应以教材为本进行基于教学评一体的试题创编与训......
相关搜索：
