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[期刊论文] 作者：安宜沛, 王永霞, 朱初麟, 陈彦, 任红杰,,
来源：卫生职业教育 年份：2019
目的评价在心内科临床带教中应用教师扮演标准化病人教学模式对教学效果的促进作用。方法选取河南中医药大学第一附属医院心内科进行临床实习的本科生、研究生及规培医师共30...
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