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[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：西藏教育 年份：2020
都说社会是最好的课堂,2020年这场突如其来的新冠疫情,无疑给我们每一个人上了一堂生动的生命教育课。随着疫情的不断扩大,死亡人数的急剧上升,网络视频中尸体袋的堆放,骨灰...
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：信息周刊 年份：2020
朗读是小学生加深对文章的记忆、了解文章内涵的重要方法,通过朗读,学生能自然而然感受到文本中的情感思想,并提升写作能力以口语表达能力。在小学语文教学中,有感情朗读是阅...
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2020
新课标强化学生的全面发展,强调教育应以学生为本,发展学生的综合素养与能力。在以往的初中语文教学中,学生的认知因素关注的比较多,而对学生情感培养的关注比较少,甚至被有...
[期刊论文] 作者：朱建霞,,
来源：财经界 年份：2020
目的:探讨分级诊疗对公立医院经济运行的影响及应对策略.方法:应用医学样本实验法,对某大学附属医院2018年6月至2019年10月就医疗质量、投入产出和资产保值增值等40项经济运...
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2020
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[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：诗选刊 年份：2020
饱满的麦穗包含浓浓的乡情 站在村头，我注意到了 那块泛黄的麦田 当我走近它，芒刺一如童年 送我尖锐的问候 这些丰腴的快乐 难忘而又疼痛 麦田旁边的村史馆里 那些过去是怀旧的翅膀 以灰色诉说 它曾经贫瘠而孤独的美 现在，我归来......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：诗选刊 年份：2020
山村花开 院墙外，红艳艳的几朵 坦荡，随意，在这遥远的山村 美不需要呵护，遮蔽 生长，开花，结果 不会轻易低头 也不会轻易凋零 谁存在，世界就是谁的 一座即将荒芜的村庄 春风，雨滴，来与不来 一切遵从命运的安排在管宁墓地想起割席断义的成语......
[期刊论文] 作者：朱建霞,
来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2020
＜正＞【教材分析】"多元文化多样魅力"是统编版《道德与法治》六年级下册第三单元《多样文明多彩生活》中的第二课。本课侧重让学生在感受不同的世界文化中,体会多样文化的魅力,从而激发学生了解他国文化,尊重他国文化的意识。本课时选教第二个板块"多彩的世界文化......
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