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[期刊论文] 作者：朱张虎,,
来源：中学政治教学参考 年份：2018
教学结构是课堂教学不可忽视的话题,它强调组成教学整体各部分的搭配和安排。主题学习结构元强调的是主题学习课堂教学各要素之间及要素内部的有机整合。我们旨在通过构...
[期刊论文] 作者：朱张虎,
来源：福建教育 年份：2018
法治素养的重要表现之一是人们在面对生活中的问题时,能够主动依据我国社会主义法律的相关知识,依据我国社会主义法律的相关程序,处理生活中的实际问题。因此,对初中生法治素...
[期刊论文] 作者：朱张虎,
来源：中学政治教学参考 年份：2018
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[期刊论文] 作者：朱张虎,吴君,
来源：福建教育 年份：2018
情境的本质是课程资源,问题的本质是课程任务,情境和问题是课堂教学达成育人目标和传递课程知识的重要通道。“情境·问题”学习元从教学情境和教学问题的匹配性、逻辑性...
[期刊论文] 作者：朱张虎 朱丽吐丝·艾力,
来源：教学月刊中学版·政治教学 年份：2018
摘 要：立足生活主题的教学设计是指在深刻解析教材内容的基础上，以教材中的生活主题内容为教学单元，通过主题概念的厘清、主题困惑的解决和主题实践活动的开展实现解决核心问题和构建核心观念的教学方案设计。其一般可经历主题概念辨析、核心知识解析、主题话题探......
[期刊论文] 作者：朱张虎,朱丽吐丝·艾力,
来源：教学月刊：中学版（政治教学） 年份：2018
立足生活主题的教学设计是指在深刻解析教材内容的基础上,以教材中的生活主题内容为教学单元,通过主题概念的厘清、主题困惑的解决和主题实践活动的开展实现解决核心问题和构...
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