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[期刊论文] 作者:朱思达,, 来源:湖北函授大学学报 年份:2016
陈述性知识的教学策略可以分为动机激发策略、注意策略、精讲策略、组织者策略、认知结构优化策略,这些策略在语文的教学过程中起到了积极有利的作用。它能帮助学习新知识、...
[期刊论文] 作者:朱思达,, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2016
如何实现真正的"教语文",是检验语文教学改革有效与否的试金石。课堂上传统的"教课文"只是关注学生对课文的内容、大意的理解,并没有体现在如何提高学生的阅读能力、写作技巧...
[期刊论文] 作者:朱思达,, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2016
写话教学以培养学生兴趣,养成写作习惯为主。当下研究大多都是写话的评估和写话训练等几个方面,而对于澜沧拉祜族自治县来说,由于该地区拉祜族所占比例较多,对于这一民族的研...
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