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[期刊论文] 作者：刘东光, 朱慧芬,
来源：大学 年份：2022
本研究结合商务英语翻译课程思政建设实例，界定了协同育人共同体的内涵及特点，提出了协同育人共同体的构建路径，并从共同体的视角，依据协同育人的三环节，即准备、实践、优化，探索协同育人机制。......
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