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[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:教育发展研究 年份:2001
校长是校本培训的设计者和负责人教师在工作中学习是校本培训的主要特征教师个人主动学习是校本培训的关键同事间的共同学习与研讨是校本培训的重要形式与校外机构合作是校本...
[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:中小学教师培训 年份:2002
一、建设良好的教师培训运行机制就教师培训的本质而言,政府部门应该从教师专业发展以及整个教育事业发展的高度去认识教师在职培训的重要性,不仅要注重中小学教师培训的数量...
[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:未来与发展 年份:1994
一、民办学校的现状自80年代以来,随着中国改革开放的深入,教育也象经济领域一样,在办学体制上呈现出了多元化的发展特点,非政府的民办学校开始兴起。尤其是进入90年代...
[期刊论文] 作者:朱益明, 来源:开放教育研究 年份:1996
【正】1995年5月28日—29日,来自北京、上海、山西、福建等地的全国著名的14位专家教授在上海对“通过远距离教育培训教师项目初等教育师资培训实验教材”的评价报告进行了评...
[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:教育发展研究 年份:2002
●成功的校本培训方案,是实施校本教师培训的前提●科学的校本培训设计,是实施校本教师培训的关键●合理的校本培训框架,是实施校本教师培训的指南...
[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:比较教育研究 年份:1996
教育质量的概念分析朱益明编译一、教育质量的含义及定义通常,人们常常将教育质量理解成:学生的学业成就水平和学生在学校中所获知识、技能及态度为其离开学校以后的生活作准备......
[期刊论文] 作者:朱益明, 来源:河南职技师院学报(职业教育版) 年份:1999
【正】职业教育与培训的发展与改革同国家的社会经济制度有着比较密切的关系,这在一些经济正在发生转型的国家中,有着非常明显的表现.1994年,联合国教科文的国际教育规划研究...
[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:上海金属 年份:1991
本文叙述了高强度镁碳砖的研制及其在大型转炉上的应用,对原材料、结合剂、制造工艺作了一定讨论。实践表明,用此工艺可获得较满意的产品。...
[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:师资培训研究 年份:1997
【正】 教育改革与发展已成为各国寻求国家发展所关注的重要领域之一。无论是发达国家,还是发展中国家,均将教育置于一个十分显要的优先发展地位。而在教育改革与发展中,教师...
[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:师资培训研究 年份:2000
教师不仅要在教育领域发挥积极的作用,而且还要在社会生活的各个方面发挥其应有的作用。所以,教师除必须具备应有的教育教学能力之外,还必须具备与其身份相符的其他诸方...
[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:师资培训研究 年份:2001
骨干教师培训是国家'跨世纪园丁工程'中的重要内容,也是整个教师队伍建设的关键。在全面实施素质教育的背景下,如何更加有效地开展中小学骨干教师的培训活动,是...
[期刊论文] 作者:朱益明, 来源:外国中小学教育 年份:1995
本文尝试以四个发展中国家肯尼亚、坦桑尼亚、马来西亚和泰国为例,分析自60年代后期以来这些国家在其发展计划中所阐述的教育质量问题,如教育的数量扩展与教育质量的关系,教...
[期刊论文] 作者:朱益明, 来源:上海师范大学学报:哲学社会科学版 年份:2000
中小学教师专业发展是一个受到国际教育界普遍关注的问题。在探讨中小学教师专业发展背景的基础上,介绍国际上在职中小学教师专业发展的成功经验,归纳出在职中小学教师专业发展......
[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:职业技术教育 年份:1996
[期刊论文] 作者:朱益明, 来源:外国中小学教育 年份:2000
参考和借鉴国际上基础教育阶段非政府办学即私立教育的实践与经验,以形成多元的办学体制,是目前我国教育改革与发展中的重要课题,尤其是在基础教育阶段怎样实现多元的办...
[期刊论文] 作者:朱益明, 来源:外国中小学教育 年份:1999
[期刊论文] 作者:朱益明, 来源:外国中小学教育 年份:1996
现代科学技术在各个社会领域的日益渗透,已使保守的学校教育领域受到了强大的冲击。人们更进一步地认识到运用19世纪的技术来培养21世纪的公民,已是寸步难行了。过去人们更多...
[期刊论文] 作者:朱益明, 来源:外国中小学教育 年份:1997
怎样通过教育的变革来促进发展中国家的社会经济发展,一直是国际社会关注的焦点,世界银行自本世纪60年代起也一直对发展中国家的教育变革与革新予以大力的支持。在怎样运用教...
[期刊论文] 作者:朱益明,, 来源:师资培训研究 年份:1999
【正】 人们对教育发展和改革的关注,已越来越多地从数量的扩展转向教育质量的提高,而且更多地倾向于首先要提高教师的专业水平和教学水准。因此,有效地提高教师队伍的质量是...
[期刊论文] 作者:朱益明, 来源:基础教育研究 年份:1998
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