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[期刊论文] 作者:朱秋虹,, 来源:江苏教育研究 年份:2013
与旧教材主要以文字叙述为主的练习题设计相区别.新课标小学数学教材在设计练习题时,更注重联系学生的生活实际。并以符合各学段小学生的认知特点运用了比较丰富的图片信息,这些......
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