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[期刊论文] 作者：朱荣霞,
来源：安徽教育科研 年份：2019
摘要：实践中的课堂有无数个“意外”生成，我们要有怎样的教学理念，让这些“意外”都能生成很美的“结果”呢？本文从具体案例入手，探讨音乐课堂上如何利用温情教育，帮助学生健康成长。 关键词：音乐教学 教学案例 心理教育 引言：理想的课堂中，教师应是怎样的角色，课......
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