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[期刊论文] 作者：李丹宇,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
新知识观认为,所有知识都具有"情境性、建构性、社会性、复杂性、默会性",尤其是在人的知识体系中必然存在着以经验为基础的只可意会、不可言传的知识——默会知识。默会...
[学位论文] 作者：李丹宇,,
来源：湖南大学 年份：2004
随着移动通信、数字多媒体业务飞速发展,人们对传输速率及带宽的要求越来越高,寻找超高速、超大容量的光纤通信技术势在必行。有研究显示,无论是相干光通信系统,还是强度调制...
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