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[期刊论文] 作者：李书珍,
来源：中学课程资源 年份：2008
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[期刊论文] 作者：李书珍,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
在地理教学中培养学生的逆向思维能力,对于提高学生的科学思维水平,使之逐步养成良好的思维品质,具有重要作用。地理教学往往对正向思维关注较多,长期正向思维形式的思维定势...
[期刊论文] 作者：苗军才,李书珍,孙勤梧,,
来源：建筑工人 年份：2008
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[期刊论文] 作者：王磊,沈本贤,李书珍,蔡海军,,
来源：安徽师范大学学报(自然科学版) 年份：2008
通过对催化裂化（FCC）汽油萃取-光催化脱硫连续工艺中光催化脱硫反应器的研究,从光的量子性出发,在对FCC汽油光催化脱硫反应器进行合理简化的基础上,建立了光催化脱硫反应器的数......
[期刊论文] 作者：时丽冉,白丽荣,刘志华,李书珍,,
来源：衡水学院学报 年份：2008
用不同浓度的NaCl模拟盐害处理旱稻/长芒稗杂交后代、高粱及三属杂交后代幼苗,实验结果表明,随NaCl浓度的增大,3种材料幼苗光合速率、蒸腾速率均呈下降趋势,但水分利用率提高...
[期刊论文] 作者：任化敏,马星光,李书珍,刘仁权,王智广,,
来源：计算机教育 年份：2008
本文针对目前"多媒体技术"课程教学中互动不足以及教师得到的学生反馈信息量小的问题,提出了新的分组学习模式,详细论述了分组教学模式的特点和具体实施过程,并通过具体的示例说明了分组模式在课堂的应用。分组教学模式的运用能有效的提高课堂教学质量。......
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