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[期刊论文] 作者：李晓军,,
来源：化工装备技术 年份：2017
采用基于风险的检验（RBI）方法,对某石化公司装置间压力管道进行了风险评估。分析了各单元中管道主要的失效模式和损伤机理,通过计算其失效概率和失效后果,确定其风险值。最后,......
[期刊论文] 作者：李晓军,,
来源：地理教学 年份：2017
主题区域的分析方法是近年中学地理教师探索出的一种有效的教学方式。本文结合近两年高考实际,对该方法进行一些理论和实践上的探讨,并就区域分析中可能出现的问题提出个人看...
[学位论文] 作者：李晓军,,
来源：福建中医药大学 年份：2017
目的通过系统评价探索太极拳运动对老年人平衡功能的影响,以期得到太极拳改善老年人平衡功能的最佳方案,进而预防或减少老年人跌倒的发生。研究方法检索万方数据知识服务平台...
[期刊论文] 作者：李晓军,,
来源：建材与装饰 年份：2017
莲塘隧道是深圳东部过境高速公路的关键节点,主线段双向八车道,洞口V级围岩断面开挖净宽达21.03m,属于大断面隧道。明确临时仰拱的拆除时间及等效替换,是确保施工过程安全的...
[学位论文] 作者：李晓军,,
来源：西安电子科技大学 年份：2017
随着大数据和云计算等计算机技术的发展,以语义技术为基础的人工智能应用正在不断改变着人们的认知方式和生活方式,提供高效、智能和语义相关的自然语言处理技术有助于相关领...
[学位论文] 作者：李晓军,,
来源：浙江大学 年份：2017
化学治疗是对抗癌症的重要手段之一,许多临床常用抗癌药物存在着水溶性差、稳定性低、毒副反应严重等问题。纳米药物由于可以通过增强渗透滞留效应(EPR)富集于肿瘤组织,能够...
[期刊论文] 作者：李晓军,,
来源：凯里学院学报 年份：2017
曹雪芹在《红楼梦》中把对联这一传统的文学样式充分运用到小说塑造人物、叙述情节、描写环境中去,它与小说情节、人物活动同步推进,有着不同的作用和使命,而又不显得突兀,与...
[期刊论文] 作者：李晓军,,
来源：山西建筑 年份：2017
介绍了浅埋暗挖隧道施工造成地表塌陷的成因与过程,从截排地表水、超前支护、仰拱、衬砌、下台阶开挖等方面,阐述了控制隧道施工中地表塌陷的措施,确保了工程的安全性。...
[期刊论文] 作者：李晓军,
来源：城市公共交通 年份：2017
5月19日，集团公司召开二届四次职工代表大会。党委书记、董事长周齐，总经理杨大康，党委副书记翟奇伟，副总经理于军、李文胜、孟建华、郝铭生、霍雁朝出席大会。工会主席贾珊主持......
[期刊论文] 作者：李晓军,,
来源：词刊 年份：2017
边关的启明星，望着我巡逻的身影，大漠的圆月亮，倾听我归来的脚步声。...
[期刊论文] 作者：李晓军,
来源：临床医药文献杂志（电子版） 年份：2017
目的分析胃溃疡临床治疗中注射用泮托拉唑的应用价值。方法选取我院2015年3月~2017年5月收治的胃溃疡患者94例分为奥美拉唑治疗的对照组与泮托拉唑钠治疗的观察组,对比两种药...
[期刊论文] 作者：李晓军,
来源：音乐教育与创作 年份：2017
长白山的巍峨，是一部壮美的画册，你从远古走来，天池水放飞翱翔的白鸽。...
[期刊论文] 作者：李晓军,
来源：音乐教育与创作 年份：2017
大草原多辽阔，情歌比星星多；白云飘动着歌，小草摇晃着歌；...
[期刊论文] 作者：李晓军,
来源：音乐教育与创作 年份：2017
来来来……我是小歌手丹妮娅，弹起冬不拉，要和百灵鸟比一比，看谁的歌声美丽如霞,...
[期刊论文] 作者：李晓军,,
来源：盐城工学院学报(自然科学版) 年份：2017
基于有限元分析软件,以朔黄铁路庄里滹沱河大桥桥面无缝线路设计为例,用两种设计方法对线路的钢轨强度、稳定性、断缝值等进行检算,以便判断是否可以取消既有的伸缩调节器。...
[期刊论文] 作者：李晓军,,
来源：中国建设信息化 年份：2017
建筑产业现代化就是引入工业化的思维，用标准化设计、工厂化生产、装配化施工和一体化实施等为主要特征的建筑生产方式。互联网、物联网、大数据和人工智能等正在深刻的改变着......
[期刊论文] 作者：李晓军,
来源：中国医药指南 年份：2017
目的分析改良胃空肠Roux-en-Y吻合术在胃肠手术中的应用价值。方法选取本院2014年9月至2016年9月接受标准胃空肠Roux-en-Y吻合术治疗的45例患者作为对照组,选取同期与本院接...
[期刊论文] 作者：李晓军,
来源：歌海 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李晓军,
来源：石化技术 年份：2017
通过对红河油田长8储层沉积微相的研究对比,认为水下分流河道及河口坝砂体是构成该区域有利储层的相带,而成岩作用的影响使得储层孔渗性发生复杂改变....
[期刊论文] 作者：李晓军,
来源：新西部：中旬·理论 年份：2017
强化藏族双语类学生汉语文素养的关键在于课堂教学中教师引导学生获取知识,掌握方法,培养情感态度与价值观。策略是：改变汉语文教学方式;加强学生朗诵与背诵;有效指导课外阅读......
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