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[期刊论文] 作者：李凤枝,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：“文科是主观感受的表达，是内心情感的流露，是个人见解和智慧的展现。文科教育的真正价值在于获取这种感受，体验这种情感，理解这种见解．转化这种智慧，最终形成自己丰富的精神世界。” 体验式教学，是指教学时通过学生联系自己的生活经历，凭借自己的情感、直觉、悟性......
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