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[期刊论文] 作者:李培艳, 来源:学校教育研究 年份:2017
学校作为未成年人进行思想道德教育的主阵地,通过教育教学的各个环节,丰富多彩的各种活动,引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,才能为小康社会实现储备有理想、有道德、有文化、有纪律和......
[期刊论文] 作者:潘欣,杜松山,惠园园,李培艳,, 来源:中国教育技术装备 年份:2017
借助化工仿真平台,为学生提供一个高度接近真实工厂的实训环境,同时又具有真实工厂无法比拟的自由和灵活性。学生在仿真工厂里可以模拟真实的生产工艺,对生产过程进行即时、反复......
[期刊论文] 作者:潘欣,杜松山,高玫香,李培艳, 来源:化工管理 年份:2017
高等职业教育中的实践教学过程肩负着培养学生岗位技能和职业素养的重任,在整个教学环节中扮演着重要的角色。由于化工行业生产过程具有高温高压等特点,因此学生不能亲自动手...
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