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[期刊论文] 作者：李开发,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 数学是一门比较抽象、逻辑性很强的学科。根据学生的年龄特点，在数学教学中，合理地运用学具，有利于概念的形成，有效地提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣，从而发散学生的思维。 关键词： 数学教学 学具 学习兴趣 发散思维 《新课程标准》指出：“教学活动应......
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