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[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：小学语文教学 年份：2013
师:今天我们读一本书,它的名字叫《不老泉》。一、拿到一本书1.读封面。师:先来看看《不老泉》的封面,从封面上获得了哪些信息?生:这几个封面都和树有关系,恐怕是在森林...
[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：语文教学通讯 年份：2013
小学语文,历经百年,争论不断,时至今日,难以两全。语文课程目标,要么大到精神灵魂,要么小到标点符号。而学生语文能力不高,已经是一个不争的事实。语文真的那么难教,那么...
[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：小学语文教学 年份：2013
导入——渗透学法师:同学们好!认识我吗?生:不认识。师:今天就让大家认识认识。来,同学们看着我,屏住呼吸看着我。(生按要求做)师:看出什么来了吗?(生摇头)师:我可看出来...
[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：小学语文教学 年份：2013
一、"小学语文单元整体教学"的特征及实施情况小学语文单元整体教学以单元为基本的教学单位,以整合为基本的教学理念,以探究式学习为基本的学习方式,分为三部分:教科书教...
[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：小学语文教学 年份：2013
一、猜测童话故事,营造学习氛围师:我来考验一下同学们的注意力、思考力、判断力,你们愿意接受挑战吗?(课件出示:半堵墙)师:你看到了什么?生:墙。师:对,看到这个的人都说...
[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：语文教学通讯 年份：2013
"10年的时间,2700多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!"吕叔湘先生发出这个感叹已有三十多年,但是,语文教学效果不佳的问题仍没有得到有效解决。为什...
[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：小学语文教学 年份：2013
在《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议部分,有这样的建议:"提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"早在1941年,叶圣陶就在《论中学国文课程标准的修...
[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：小学语文教学 年份：2013
"童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿...
[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：小学语文教学 年份：2013
词语教学作为阅读教学的一部分,被认为是扫清阅读障碍的基础,知道了词语的意思往往被认为是完成了词语教学。词语教学究竟应该做到什么程度,应该从哪些方面入手,是语文教...
[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：基础教育课程 年份：2013
课程是学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排，对教师的教学起到决定性的作用。我校自2004年以来，进行了单元整体教学研究。2008年暑假，学校组织教师编写了学校的第一个课程......
[期刊论文] 作者：李怀源,
来源：小学语文 年份：2013
《不要把语文课教成文学课》（节选）语文课究竟应该怎样进行教学呢？我认为应该明确，语文是一种工具，要按照学习掌握工具的规律进行教学，也就是说，要真正把语文课教成语文课。掌握任何......
[期刊论文] 作者：李怀源,,
来源：小学语文教学 年份：2013
选择民办学校,为的是追逐成为教育家的梦想。我和我追逐的梦究竟还有多远?思考自己9年多来走过的道路,才有恍然大悟的感觉。其实我一直都在为自己的梦想而努力,我一直都在向...
[期刊论文] 作者：孔静,焦恒群,李怀源,,
来源：小学教学设计 年份：2013
【设计说明】这本书的设计不是一个课时完成的,要分多个课时,多个阶段。课型分为"导读课""讨论课""活动课""自由阅读课"等多个部分。这些课型中也没有按照教学流程进行,...
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