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[期刊论文] 作者：刘朝,张婵,
来源：江海侨声 年份：1999
随着近年众多电视台的出现和崛起,作为中国唯一国家级电视台的CCTV,稳坐几十年的龙头老大地位,受到了强烈撞击。就在CCTV不得不感叹“后生可畏”的同时,已有种咱迹象表明:“...
[期刊论文] 作者：刘朝,张婵,
来源：中国质量万里行 年份：1999
媒体间的竞争,在不声不响中已经白热化了,报纸改版,设专栏不行设专版,增加版面的就更不计其数。像20年前安徽农村土地实行承包制开动中国农村改革先河般地,今天报纸被广告公...
[期刊论文] 作者：刘朝,张婵,,
来源：决策与信息 年份：1999
随着近年众多电视台追“星”族的出现和崛起,作为中国唯一国家级电视台的CCTV,稳坐几十年的“龙头老大”地位,受到了激烈冲击。就在CCTV“不得不感叹后生可畏”的同时,已有种...
[期刊论文] 作者：王婵,王令朝,
来源：铁道技术监督 年份：1999
从企业计量管理工作现状分析、科学合理配置计量设备、人员技术培训、树立新观念等方面论述了企业计量管理工作如何适应资产经营者任制的思路。...
[期刊论文] 作者：李婵,
来源：视听界 年份：2002
电台节目主持人,是“在广播中以个体行为出现,代表着群体观念,用有声语言、形态来操作和把握节目进程,直接、平等地进行大众传播活动的人”;由于具有个性化、人格化、和...
[期刊论文] 作者：李婵,
来源：铁道标准设计 年份：2002
针对铁路供水企业供水损失率普遍偏高的现状，分析存在的设备和管理上的两种损失，并提出几种降低水损的方法，尤其指出通过提高科技水平降低供水损失的途径。...
[期刊论文] 作者：李婵,
来源：浙江电力 年份：2002
主要讨论了电能价格调整前后电费类型、计算及管理方式的不同....
[期刊论文] 作者：李婵,
来源：视听界 年份：2002
众所周知,眼下的广播已越来越趋向两极发展。做得好,风光无限,节目、创收良性循环。国外如德国、法国和美国等先进发达国家,国内如北京、广东等富裕地区,广播广告的增长率都...
[期刊论文] 作者：李婵,,
来源：小学青年教师 年份：2001
在2000年7月参加天津举办的教材培训中,我作为准实验教师了解到,开展实验的其他学校大部分实行小班化教学,便深为忧虑:由于社会环境因素,我所教的实验班级人数为60多人,怎样...
[期刊论文] 作者：李宝婵,,
来源：陕西中医 年份：1995
采用益气补肾固冲汤(黄芪、党参、菟丝子、熟地黄、仙灵脾、阿胶等),治疗女性更年期崩漏66例,临床治愈率为92.4％。与西药对照组对比,P...
[期刊论文] 作者：李爱婵,,
来源：风景名胜 年份：1998
在山西晋中盆地的金融古城祁县,除人们较为熟悉的被誉为北方民居建筑史上罕见的一颗明珠的乔家大院外,该县不久前又向游人开放了被人称之为北方民居瑰宝的渠家大院。渠...
[期刊论文] 作者：李月婵,
来源：眼外伤职业眼病杂志(附眼科手术) 年份：1992
本文报告TNT白内障32例,男27例,女5例,年龄最大54岁,最小26岁。工龄最长30年,最短2年。一般认为TNT慢性中毒主要为血像改变,中毒性肝炎及白内障。后者发病率较高。根据我们观...
[期刊论文] 作者：李存婵,
来源：山西化工 年份：2001
阐述了P507还原萃取一步提取荧光级氧化铕工艺，原料为含氧化铕30％左右的钐铕钆富集物。本工艺是在不加惰性气体保护的密闭系统内完成的，产品纯度达99．99％以上，萃取收率大于98．5％。......
[期刊论文] 作者：李金婵,,
来源：中学语文 年份：1997
也许是性情酷似男孩的缘故,我特别喜欢剪发。孩提时,每隔一个月,总会有一位剪发的老伯伯,推着一辆25寸的凤凰牌自行车,在大街小巷游走,嘴里高声喊着:“剪发啦!”每当我听到这...
[期刊论文] 作者：李瑞婵,
来源：中山大学学报论丛 年份：1997
搞好教育统计工作的浅见李瑞婵国务院副总理邹家华曾在一次全国统计工作会议上，就统计工作发表了重要讲话。邹家华副总理指出：“如果没有统计系统及时提供丰富的、准确的信息，那......
[期刊论文] 作者：李跃婵,
来源：师道 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：李存婵,
来源：山西化工 年份：2001
主要介绍公司在强化审计监控力度中,对物资比价采购管理取得的成效及经验,提出了对物资比价采购管理工作的意见和建议....
[期刊论文] 作者：李婵英,
来源：暨南学报：哲学社会科学版 年份：1988
【正】 14—17世纪,是欧洲封建关系逐步崩溃,资本主义生产关系萌芽和成长的时期。在这个时期中,西欧各国先后发生了市民资产阶级借鉴古希腊、罗马文化来表达其愿望的文化思想...
[期刊论文] 作者：李宝婵,,
来源：中学政治课教学 年份：1984
教育的最终目的是培养人才。学生怎样才算成才呢?根据党的教育方针,可以理解为:人才=觉悟=知识=智力=体力,在构成人才的诸要素中,就目前的教育状况看,其中的“智力”要...
[期刊论文] 作者：李宝婵,,
来源：中学政治课教学 年份：1986
所谓“定性听课”,就是按不同的听课目的分成三类不同性质的听课。即:备课性听课、试验性听课和观摩性听课。所谓“对应评课”,就是不同性质的听课配以不同形式的评课,...
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