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[期刊论文] 作者：李江花,
来源：教坛聚焦 年份：2009
很多人喜欢把课堂说得很神秘，要制造课堂氛围，要体现教学艺术，要这样要那样。到最后，什么都想到了，就是忘记了真实。我们的老师已经习惯了“作秀”，习惯了形式。可是突然之间，我们发现如今的孩子不再那么乖了，他们敢于对老师说“不”了。课改最大的变化不是我们的老师而......
[期刊论文] 作者：李江花,
来源：教学世界·下 年份：2009
摘 要：《语文课程标准》指出：语文课必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。 关键词：预习 成果 提问 效果 成功 总是听到孩子们抱怨：语文太难学了，做了很多......
[期刊论文] 作者：关晓辉,李江花,刘贵霞,
来源：护理学杂志：综合版 年份：2009
目的探讨急救护理小组值班制在抢救急危重症患者中的作用。方法将302例急救患者按时间先后分成对照组（148例）和观察组（154例），对照组常规由所在科室负责急救，观察组在急救护理小组（......
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