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[期刊论文] 作者：李禧同,
来源：语文建设 年份：2006
陈松泉老师的课很好地体现了新课标的精神，课堂教学过程中突出了三个维度的贯彻和实施。比如，知识与技能方面，复习了《诗经》的相关文学常识，解释、学习了诗歌中的字词。过程与方法方面，最突出的是引导学生进行关于“哀景写乐情”的讨论。老师给出了不同的看法，鼓励学......
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