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[期刊论文] 作者：李秋莲,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：思想品德是培育學生道德修养、提升学生的品质与人格的一门课程，对初中阶段身心尚未发育完全的学生来讲具有重要意义。为更好的发挥教学功效，教学过程中教师可以为学生列举相关的楷模、先进表率等，为学生树立良好的榜样，引导学生学习榜样的优秀品质，从而逐渐提升......
[期刊论文] 作者：李秋莲, 柯文燕,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2017
"工作室制"教学模式注重理论与实践的有机地融合,为教师和学生提供了一个独立、自主的教学环境。目前,创新创业的新形势为"工作室制"教学模式注入更多开放合作、创新思维等新...
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