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[期刊论文] 作者：李继勋 李亚军,
来源：科技资讯 年份：2017
摘 要：教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，具有指向性、操作性、完整性、稳定性和灵活性等特点。在中学物理课堂中，通过改变传统的“黑板+粉笔”教学模式，引入新的教学模式来激发和培养中学生对学习物理的兴......
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