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[期刊论文] 作者：李肖冰,
来源：师道·教研 年份：2018
如何将课堂游戏与英语板块教学紧密结合，有效地为教学目标服务成为教学中亟待解决的问题。国家课程设置学生是从三年级开始正式接受系统的英语学习，小学三、四年级的学生活泼好动、好奇心强、很少胆怯，从其身心发展特点来看，小学中年级学生比其他年级学生更适合在英......
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