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[期刊论文] 作者：李蓉芳,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2018
标点符号是小学语文教学的重要内容。小学低年级学生刚开始接触标点符号,教师应该注重教学方法,提高教学效率。本文结合教学实例,介绍了儿歌识记法、游戏激趣法、朗读体会法...
[期刊论文] 作者：李蓉芳,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
随着教育事业的不断创新,教育要求层出不穷.在初中语文中,朗读是学习语文的重要一环,它除了有激发学生们大脑的高速转动和提高记忆性等作用外,还可以提高学生们的语文素养.本...
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