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[期刊论文] 作者:杜兴平,
来源:读天下 年份:2019
摘 要:在传统的初中物理课堂中,大多是教师处于主体地位,只是一味地向学生进行课本知识的讲授和灌输。在这种单一教学模式的长期影响下,不仅会使得学生日益丧失对物理学科的学习兴趣,而且还会在一定程度上消磨教师的教学热情。鉴于此,作为初中物理教师,我们应当以学生......
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