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[期刊论文] 作者：杜兴平,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：在传统的初中物理课堂中，大多是教师处于主体地位，只是一味地向学生进行课本知识的讲授和灌输。在这种单一教学模式的长期影响下，不仅会使得学生日益丧失对物理学科的学习兴趣，而且还会在一定程度上消磨教师的教学热情。鉴于此，作为初中物理教师，我们应当以学生......
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