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[期刊论文] 作者：杜希臣,
来源：中国卫生产业 年份：2019
目的探究普外科临床实习中以PBL与CBL联合应用的教学效果。方法选择该院2016年7月—2018年3月接收普外科实习学生84名,随机分为单行PBL模式教学对照组(n=42)与并行CBL模式教...
[期刊论文] 作者：白金权,李柏文,鲁晶,杜希臣,韩茜,刘琳波,王艺璇,程琦,
来源：中国高等医学教育 年份：2019
目的:通过情景教学法、启发性案例教学法、SP教学法、真实医患沟通教学法可以有效提高普通外科临床实习学生的医患沟通能力。方法:76名实习医学生,分别在入科第1天和第30天通...
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