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[期刊论文] 作者：杨仲平,
来源：甘肃教育 年份：2009
〔关键词〕 诗歌;整体感知;层次; 兴趣 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2009) 07(B)—0042—01 在中学诗歌教学中,教师激发学生的学习兴趣,让学生真正学会欣赏诗歌、品味诗歌显得十分重要。从多年的......
[期刊论文] 作者：施意华,杨仲平,黄俭惠,周奇明,熊传信,,
来源：光谱学与光谱分析 年份：2009
建立了电感耦合等离子质谱法（ICP-MS）测定电吸附找矿泡塑样品中钒、铬、锰、钴、镍、铜、锌、镓、铌、钼、银、镉、金、铊、铅和铋等16种微量元素的方法。进行了灰化法-王水提...
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