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[期刊论文] 作者：杨双艳,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
在小学英语课堂教学中，教师通过课堂提问，可以调动学生的积极性，引导学生积极思考问题，提高学生理解问题的能力，增加教师与学生之间的互动，活跃课堂气氛，从而激发学生学习英语的兴趣......
[期刊论文] 作者：秦亚兰,周顺武,张人禾,杨双艳,闫梓宇,
来源：气候与环境研究 年份：2017
基于1979～2014年ERA-Interim逐日再分析温度资料,依据温度递减率插值法,计算出北半球两类对流层顶（热带对流层顶和极地对流层顶）频率数据。对比分析了青藏高原与同纬度地区两类...
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