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[期刊论文] 作者：李俊,杨宝祥,
来源：教育与装备研究 年份：2021
高中物理实验之“变”是基于核心素养下的教材之“变”、课程标准之“变”、教学策略之“变”和教学目标之“变”。为了积极应对这些变化,需要厘清和细化学科核心素养下的物...
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