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[期刊论文] 作者:杨惠平,, 来源:湖北函授大学学报 年份:2017
会计学专业课程实践性强,函授学生面授学习时间有限,学生专业水平参差不齐,传统的课堂讲授法教学难以提起学生学习兴趣,导致学生学习动力不足、学习效果不佳,影响专业技能的培养。......
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