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[期刊论文] 作者：黄远振,,
来源：课程.教材.教法 年份：2003
多元智能观与现代外语教学理论关系密切,发展学生的多元智能已经成为21世纪外语教学的一种趋势。以英语教学为切入点,探讨多元智能与英语课堂教学整合的途径与方法,既可为该...
[期刊论文] 作者：黄远振,,
来源：山东外语教学 年份：2003
词的理据是指事物和现象获得名称的依据 ,说明词义与事物或现象的命名之间的关系。它可以划分为语音理据、形态理据、语义理据和词源理据。运用启发性、联系性和实践性原则可...
[期刊论文] 作者：陈振远,,
来源：中国药店 年份：2003
随着"非典"以惊人的速度在周围城市的蔓延,以及专家预防"非典"处方药的公布,自4月6日以来,乐仁堂各连锁药店购买预防"非典"处方药的顾客成倍递增.至4月中旬,乐仁堂总店大厅每...
[期刊论文] 作者：黄远振,
来源：天津外国语学院学报 年份：2003
语言是一种社会现象,它随着社会的发展而发展,随着社会的变化而变化.所有活的语言都经历了变化过程,即便在差别最大的语言里也会发生非常相同的变化,而且都是朝简易的方向发...
[期刊论文] 作者：孙振远,
来源：国土资源 年份：2003
自然资源资产化管理是世界性大趋势自然资源按市场原则流动起来,变成国民财富和国家的经济实力,这是世界性大趋势.由于市场对自然资源配置的局限性,诸如重业主利益和当代人需...
[期刊论文] 作者：蒋振远,
来源：陕西教育(综合版) 年份：2003
齐加尼克是法国心理学家,他曾做过这样一种实验:将一批受试者分为两组,让他们同时完成二十项工作,其中一组顺利完成了全部工作,而另一组却未完成任务,虽然所有受试者接...
[期刊论文] 作者：韩振远,
来源：中国改革(农村版) 年份：2003
上世纪,从50年代一直到90年代,作家们对农村的体验,基本上有两种方式;一种是本身生活在农村或在农村长期生活过的作家对过去生活的感受与思考;另一种颇具中国特色,那就...
[期刊论文] 作者：马振远,
来源：河北经贸大学学报：综合版 年份：2003
本文从对党的“十六大”报告中有关思想教育论述的理解谈起，指出新时期的学生思想教育工作只有牢牢把握住“为学生服务”这个根本，从全方位大空间、全过程大时间着眼，树立全员大......
[期刊论文] 作者：马振远,
来源：河北经贸大学学报：综合版 年份：2003
本文从校园文化的基本内涵谈起，探讨了“三个代表”重要思想与校园文化建设和创新之间的关系，指出了要在“三个代表”重要思想的指导下，建设和创新好校园文化。同时在建设和创新......
[期刊论文] 作者：黄远振,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2003
近些年来，自主学习成为国内外教育心理学研究的热点。自主学习包含确立目标、确定学习内容、运用合适的学习方法、控制适合自己的时间、地点和进度、评价学习结果五个方面的要......
[期刊论文] 作者：黄远振,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2003
研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从学生自身学习或生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习是跨学科、综合性的学习......
[会议论文] 作者：宫振远,,
来源： 年份：2003
调查分析了目前全国数百个测井队的技术装备(主要是地面装备)及三大石油公司的重点测井装备现状，浅析未来重点测井服务的宏观领域。...
[期刊论文] 作者：孙振远,
来源：编译参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杜振远,
来源：山西师大体育学院学报 年份：2003
文章以辨证唯物方法论为理论基础,采用文献资料研究方法,对北京申奥成功后中国武术的发展前景进行论述.认为武术极有可能成为2008年奥运会比赛项目;武术在世界上的传播会大大...
[期刊论文] 作者：蒋振远,
来源：山东教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋振远,
来源：领导广角 年份：2003
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[期刊论文] 作者：宋振远,
来源：中国供销商情：村官 年份：2003
【正】 国务院总理温家宝日前对春耕和抗旱工作作出批示。他强调:“目前,各地春耕生产已陆续展开,部分地区旱情仍然较为严重。各地各部门要紧急行动起来,把春耕生产作为当前...
[期刊论文] 作者：和振远,
来源：云南科技管理 年份：2003
云南省科技厅在认真履行科技管理职能,积极推进全省科技事业向前发展的同时,讲政治、顾大局,充分认识双拥工作的重要性,自觉把双拥工作纳入加强厅机关和直属单位全面建设的重...
[期刊论文] 作者：肖振远,
来源：中国党政干部论坛 年份：2003
人的全面发展是马克思主义的基本观点。在党的十六大报告中,江泽民在论述社会主义现代化建设的本质时,将人的全面发展作为一项基本要求,这对于现代化建设具有根本性的指导作...
[期刊论文] 作者：贾振远,
来源：现代地质 年份：2003
任何一门学科都是通过一系列的概念来表述的,也就是说任何一门学科都是专有概念的堆积和综合.因此,概念在任何一门学科中都具有非常重要的意义.一门学科的发展也是通过概念的...
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