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[期刊论文] 作者：杨海峡,
来源：文理导航·教师论坛 年份：2012
误区一：误解新课程改革的含义 本次教学改革究竟要改什么呢？首先，要改变旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。其次，要推进教学方式和学习方式的转变。可是，有一部分人却认为，课程改革就是要把以前的所有教学方法和方式完全改变，重新......
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