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[期刊论文] 作者：杨菊英,
来源：科学咨询 年份：2020
随着新课改理念的不断深入,初中生物教学也在不断地创新教学方法,提高学生的学习效率。生活化教学是一种新型的生物教学方式,它可以有效调动课堂氛围,提升学生的学习兴趣,并...
[学位论文] 作者：杨菊英,
来源：云南师范大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：杨菊英,江兵,罗佳,,
来源：计算机应用研究 年份：2020
针对动态物联网隐私安全问题及低效推荐系统问题,提出一种高效隐私的区块链认知物联网框架。该框架分为区块链物联网管理层、认知过程层和需求层三层,区块链物联网管理层为认知层提供所需信息,然后对系统的可管理元素进行安全隐私的操作;在认知层中,认知引擎观......
[期刊论文] 作者：杨菊英,刘燚,罗佳,
来源：计算机工程与设计 年份：2020
在多标签分类任务中随着标签数量的增多,传统的基于隐含狄利克雷分布模型的方法往往会遇到可扩展性问题。为解决这一问题,提出一种基于划分子集的带标签隐含狄利克雷模型。通...
[期刊论文] 作者：杨菊英,柴春燕,廖丽萍,
来源：医药高职教育与现代护理 年份：2020
目的探讨临床先导教学(OTD)结合迷你临床演练评估(mini-CEX)在肿瘤专科护士核心能力培训中的应用及效果评价。方法将2018年苏州市肿瘤专科护士培训班38名学员作为对照组,进行...
[期刊论文] 作者：杨菊英,柴春燕,沈定玉,杨雪芳,
来源：国际护理学杂志 年份：2020
目的探讨培养护理骨干人才的有效方法和途径。方法制定护理骨干人才库的选拔条件、培养模式、考评机制等，选拔护理骨干人才，均以承担护理单元总带教工作并完成相应任务的形式进行培养。在为期3年的培养期间，针对培养要求完成了理论、实践的定向培训，期满后进行考核......
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