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[期刊论文] 作者：杨贝艺,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2023
课程建设是人才培养的关键。进一步落实“1+X”证书制度，对接“书证融通”教育目标，打造复合型商务英语专业化人才，需要通过职业能力分析、“X”证书遴选两个方面构建与之相适应的模块化课程。该文立足高职商务英语专业，坚持职业能力发展本位，参照“宽基础、活模块”......
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