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[期刊论文] 作者：林世芳,封泉明,
来源：南京医科大学学报：社会科学版 年份：2016
社会主义核心价值观要融入大学生的生活，最重要的是要直面大学生的享受异化问题，引导大学生形成正确的享受观与成功观。大学生享受的异化主要表现为四个方面：享受背离劳动、享受......
[期刊论文] 作者：林世芳, 封泉明, 吴任慰, 钟舒曼, 刘倩倩,,
来源：福建医科大学学报(社会科学版) 年份：2016
在信息社会,价值教育的逻辑需要从单向的知识逻辑过渡到知识—思想—信息相结合的综合模式。大学价值教育的主干课程《思想道德修养与法律基础》应逐步形成社会主义核心价值...
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